em breve, em fotografias, o NIPEEA estará na Biblioteca Central da UFES mostrando, através de imagens, algumas de suas produções de pesquisa. São caminhos individuais que se somam na coletividade de um grupo heterogêneo em processo de diferentes fazimentos, mas que ensejam o encontro dessas misturas de estranhamentos e aproximações, culturas e naturezas, contrários e iguais, em soma e multiplicação do que pretendemos traduzir como Educação Ambiental no plural.
Narrativas da Umbanda e Educação Ambiental
Katia Castor
Educações Ambientais Autopoiéticas entre manguezais, redes cotidianas escolares e práticas pesqueiras - Soler Gonzalez
Sustentabilidade e Educação Ambiental: processos culturais em comunidades
Fernanda Freitas Rezende
As relações entre cultura/natureza na inserção da educação ambiental em escolas da Barra do Jucú - Ana Paula Dias Pazzaglini
Biorregião do Caparaó e seus sujeitos praticantes e engajados - Flávia Nascimento
O tempo e o lugar do ambiental no Sítio dos Crioulos - Jerônimo Monteiro/E.S.
Gilfredo Carrasco Maulin
Um desafio de produção de existência: sustentabilidades praticadas nas escolas de dificílimo acesso - Patrícia Baroni
Educação Ambiental nas travessias, aventuras e paixões das experiências - sentidos de professores/as com o local
Denize Mezadri de Almeida
Educação Ambiental numa simbiose com a tradição e a história local com a formação de professores - Márcia Moreira de Araújo
Narrativas de professoras reencantadas pela Educação Ambiental: rede tecida no/com o cotidiano - Nadja Valéria dos Santos Ferreira
Educação Ambiental entre carnavais dos amores com os mascarados do congo de Roda d'Água - Andréia Teixeira Ramos
A dimensão ambiental na educação: os usos e as suas traduções na produção do cotidiano escolar - Rosinei Ronconi Vieiras
